วันพุธที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

Blog my friend math10 EDS 15 KU75













เลขที่ 7 นางสาวศุภิสรา อินปลา 5820600860


เลขที่ 8 นางสาวสุธารัตน์ มีจันทร์ 5820600878


เลขที่ 10 นางสาวเกศินี บุญนาค 5820601181


เลขที่ 11 นางสาวธนพร เล็กมณี 5820601238


เลขที่ 12 นายธีรพล แสนกลม 5820601262


เลขที่ 13 นางสาวอโรชา สลุงใหญ่ 5820601327


เลขที่ 14 นางสาวกรชนก ไตรสุทธิเกษม 5820602153


เลขที่ 15 นางสาว จณิสตาส์ สุขสวัสดิ์ 5820602161


เลขที่ 16 นางสาวจันทกานต์ บวรสุนทร 5820602170


เลขที่ 17 นางสาวชนิตา ปานรอด 5820602188


เลขที่ 18 นางสาวณัฐกาญจน์ ชูเมฆ 5820602196


เลขที่ 19 นางสาวณัฐริกา ทาเกตุ 5820602218


เลขที่ 20 นางสาวดารินทร์ งามสันเทียะ 5820602226


เลขที่ 21 นายปราเมศร์ ม่วงอุ่น 5820602234


เลขที่ 22 นายปริญญภัทร คำเรียง 5820602242


เลขที่ 23 นายพิพัฒน์ สุนทรพัฒนะกุล 5820602251


เลขที่ 24 นายภควันต์ ปฏิภาภรณ์ 5820602269


เลขที่ 25 นายภาคภูมิ ทองดอนจุย 5820602277


เลขที่ 26 นายวีรุฒน์ แก้วนาเส็ง 5820602293


เลขที่ 27 นางสาวศรัญญา พะวงษ์ 5820602307


เลขที่ 28 นางสาวศรีสุดารัตน์ สว่างเกตุ 5820602315


เลขที่ 29 นางสาวสุชานันท์ บุญยงค์ 5820602323


เลขที่ 30 นายสุประวัตร โสระสะ 5820602331





เลขที่ 33 นางสาวอัญชนา ยั่งยืน 5820602366


เลขที่ 34 นางสาวเกวลี รัมมะพัฒน์ 5820602374






วันพฤหัสบดีที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2559





เทคนิคการหารจำนวนที่เป็นทศนิยม
1. ทำตัวตั้งให้เป็นจำนวนเต็ม (แล้วเก็บจำนวนทศนิยมไว้)
2. ทำตัวหารให้เป็นจำนวนเต็ม (แล้วเก็บจำนวนทศนิยมไว้)
3. นำจำนวนทศนิยมของตัวตั้ง-ตัวหาร
4. ถ้านำมาลบกันแล้วได้เป็นจำนวนลบให้นำทศนิยมเดินถอยหลังตามตัวเลขที่ได้แต่ถ้าเป็นบวกให้นำทศนิยมเดินหน้าตามตัวเลขที่คำนวณได้

วันศุกร์ที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2559

Mind Mapping นวัตกรรมการศึกษา



Mind Mapping นวัตกรรมการศึกษา
จากการเรียนในห้องเรียนทำให้ทราบองค์ประกอบในการเกิดนวัตกรรม ประเภท ความหมาย ประโยชน์ของนวัตกรรม  รวมไปถึงตัวอย่างนวัตกรรมต่างๆ  ทำให้ทราบว่าปัจจุบันนวัตกรรมทางการศึกษามีความสำคัญต่อการศึกษา เพราะทำให้ผู้เรียนสามารถทำความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้นนอกจากนี้ยังมีความสะดวกต่อผู้ใช้งานอีกด้วย

Mind Mapping Gamification and Quiz Online







Mind Mapping Gamification and Quiz Online
จากการศึกษาและทำกิจกรรมในห้องเรียนพบว่า Gamification และ Quiz Online เป็นสื่อการเรียนการสอนที่มีความน่าสนใจทำให้ผู้เล่นรู้สึกสนุกและได้รับความรู้หรือได้ทดสอบความรู้ของตนเองหลังทำกิจกรรมเสร็จ นอกจากนี้ยังทราบว่าการมีหลายเว็ปไซต์ในการทำกิจกรรมรูปแบบนี้ซึ่งแต่ละเว็ปไซต์ก็มีข้อดีและข้อเสียที่แตกต่างกันไป

MindMapping AR (Augmented Reality)



mod and cow 



mod and footballer


mod and plane




MindMapping AR (Augmented Reality)

จากการศึกษาและทำกิจกรรม AR ทำให้ทราบประโยชน์ของ AR ว่าในปัจจุบันเราสามารถมองเห็นแบบจำลองของภาพในรูปแบบ3มิติผ่านสื่อต่างๆผ่านสื่ออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งทำให้เราสามารถเข้าใจรายละเอียดของงานได้มากยิ่งขึ้น แม้จะไม่สามารถสัมผัสรูปร่างได้ นอกจากนี้แล้วยังมีหลายแอปพลิเคชั่นให้เลือกใช้งานอีกด้วย ทำให้ผู้ใช้งานสามารถเลือกแอปพลิเคชั่นได้หลากหลายตามความต้องการ